從幼兒園到小學一年級，50以內的加減法是每個孩子都必要掌握的數學學習基礎。本次小編為大家帶來了多達2000道50以內加減法混合運算題可打印版，您可以下載后打印給孩子學習練習，讓孩子打好數學基礎，走向更遠的未來。還等什么呢，快來旋風軟件園下載使用吧！

50以內加減法混合運算題簡介

50以內加減法運算題目2000道是專門為小學一年級的同學們打造的50以內加減法運算題目，學生們可以用來練習基礎加減法運算。

加減法的意義

加法的意義：基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號“+”。進行加法時以加號將各項連接起來。簡單來說就是把兩個數合并成一個數的運算。

減法的意義：基本的四則運算之一，從一個數中減去另一個數的運算叫做減法；已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法。表示減法的符號是“-”，讀作減號。簡單來說就是在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數數的運算。

加減法怎么教孩子簡便？

1、先易后難算術是比較復雜的

對于剛剛接觸加減法的小孩子來說，如果一開始就讓小孩子學習一些特別難的算數，那么就很難讓小孩子在短時間內接受。但是家長如果可以將孩子的生活融入到小孩子的數學學習當中，那么將會學到意想不到的效果。比如說讓小孩子去超市買水果，可以讓小孩子自己挑選，然后讓小孩子算出總金額。蘋果買回家之后可以讓小孩子數清楚一共有多少個蘋果，然后再吃掉幾個，再讓小孩子進行計算。這樣在生活中理解數學就能夠降低小孩子學習數學的難度。

2、運用分解技巧從分解組合開始教孩子

爸爸媽媽們在給小孩子講解題目的時候，可以一邊分解一邊用語言來進行表達，一定要用嘴巴說出來，如果小孩子能夠用嘴巴說出來那么就證明已經真正的掌握了。

3、大數記心里，小數上下加減加法：

加法:讓寶寶記住一句話那就是：大數記心里，小數往上加。所比如說6+2等于多少?首先就應該把六記在心里面，然后再往上數兩個數七八，得出的結果就是八。

減法：大數記在心里，小數往下數。如果問寶寶8-3等于多少，讓寶寶把三記在心里面，然后再往下數三個數，7、6、5，然后得出來的結果就是五。

除了這些練習方法之外，家長還一定要每天讓寶寶練習幾道加減法的算數題，注意不能夠讓小孩子老是手指頭，要讓寶寶養成心算和口算的習慣。

4、趁熱打鐵

當寶寶開始掌握加減法的一些竅門的時候，爸爸媽媽們千萬不要放棄，一定要趁熱打鐵。在日常生活中，只要有空閑時間就要向寶寶提問，并且提問的語速一定要快給孩子一種緊迫感，這樣就可以鍛煉寶寶的思維效率。

如果寶寶能夠快速的將答案說出來，記得不要吝嗇自己的表揚，多表揚一下自己的小孩子，例如真棒!真厲害!這些話會激發小孩子的積極性，并且能夠樹立小孩子的自信心。

50以內加減法運算技巧

一、口算訓練

最初的口算訓練基本上都是10以內加減法運算，事實上，數學中的運算就是建立在10以內的加減法運算基礎上的。如果在孩子剛學習數學的時候，家長們都夠有意識的教孩子這些東西，那么他們在學習50以內的加減法運算的時候就會很輕松。

另外，20以內加減法運算的講解也是很有必要的，數學的教學一定要循序漸進地進行。學習數學就像蓋高樓大廈，而基本的計算能力就是打地基，如果地基都打不好的話，那么建起來的高樓也是搖搖欲墜的。

二、豎式計算教學

這是數學學習的一個重要方法，自從開始學習了這種計算方法，它就開始伴隨著我們的一生。這種計算方法重新把50以內的加減法運算變成了10以內的加減法運算和20以內的加減法運算。所以，只要學會了這個方法，數學的計算就會變得簡單起來。那么應該怎樣進行豎式計算教學呢?

至慧學堂里面有專門的針對50以內的加減法運算的教學，有興趣的家長可以帶著孩子來進行學習。通過這里正規的學習方法，您的孩子可以得到最全面的發展。

三、心算訓練

我們不可能隨時隨地都帶著筆，或者隨時都有計算器供我們使用，那么就需要我們學會心算。在日常生活中，我們更多的都是在運用心算的技巧，如我們去小賣鋪買零食或者在路邊攤買水果等都是在利用心算。

50以內的加減法運算完全可以采用心算訓練，這個時候我們要教育孩子怎樣進行心算。小編本人運用心算的時候就是閉上眼睛，把兩個數字放在大腦中，按照豎式計算的格式排列，然后計算出來，這其實是豎式計算的另一種方式。

關于數學運算的學習，基本上都是按照這三個步驟進行，無論是多么復雜的數字，只要通過前兩部就會變得簡單異常，關于50以內的加減法運算，我們也要遵循這種教學方式。這樣不僅可以鍛煉學生的數學計算技巧，還能培養他們的思維能力，提高數學學習的樂趣。

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