pbl臨床思維學(xué)生端軟件提供實(shí)時(shí)反饋和評(píng)估，以及針對(duì)每個(gè)用戶(hù)的定制化訓(xùn)練，讓用戶(hù)能夠更好地提高自己的臨床思維水平，掌握臨床診斷和治療的方法，提高醫(yī)療水平，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

pbl臨床思維學(xué)生端app內(nèi)容介紹

pbl臨床思維學(xué)生端是一款醫(yī)療知識(shí)學(xué)習(xí)軟件，如果平時(shí)有學(xué)習(xí)醫(yī)療的需求，這款軟件可以很好的幫助你，不僅可以找到眾多的醫(yī)療案例，而且還可以在這里進(jìn)行臨床的學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還可以將自己的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，讓你可以在實(shí)踐中掌握更多的知識(shí)和更多的技巧。

pbl臨床思維學(xué)生端最新版亮點(diǎn)

1、科學(xué)性的思維塑造：

鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，靈活掌握運(yùn)用知識(shí)，為終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)“能力大師”而非“記憶高手”。

2、自由式的討論氛圍：

課堂還給學(xué)生，鼓勵(lì)發(fā)散性思考，聚合式總結(jié)，多人思維實(shí)時(shí)碰撞，擺脫“填鴨式”教學(xué)。

3、智能化的課程安排：

挑選經(jīng)典案例，根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)課程時(shí)間、參與人數(shù)、上課地點(diǎn)輕松安排，讓時(shí)間花在“刀刃”上。

4、多維度的評(píng)價(jià)反饋：

持續(xù)性對(duì)個(gè)人、小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，支持自評(píng)、互評(píng)，多維度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋、督促，展現(xiàn)評(píng)價(jià)的“精髓”。

特色描述

1、內(nèi)置的工具眾多，并且還可以找到各種學(xué)習(xí)工具，提升自己的效率。

2.在使用軟件的過(guò)程中，還可以看到不同的案例，并且還可以根據(jù)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)的過(guò)程可以進(jìn)行記錄，并且還可以看到自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)。

企業(yè)文化

pbl臨床思維學(xué)生端app是屬于學(xué)生的線上學(xué)習(xí)軟件，用戶(hù)可以在線上進(jìn)行課程的報(bào)名，并且按時(shí)去參加學(xué)習(xí)。軟件主要的目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，智能化的課程安排有助于提高學(xué)生的思維能力，課程突出重點(diǎn)講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用而不是死記硬背。

主要功能

發(fā)散思維模塊：

小組成員有理有據(jù)提出可疑疾病，成員集體投票決定疾病排列順序。

統(tǒng)計(jì)模塊：

成員表現(xiàn)智能實(shí)時(shí)記錄，一目了然展現(xiàn)給老師。

場(chǎng)景模塊：

根據(jù)討論進(jìn)度展現(xiàn)不同的場(chǎng)景內(nèi)容，分“幕”式體現(xiàn)劇情。

討論模塊：

小組自由式討論，語(yǔ)音文字無(wú)縫識(shí)別轉(zhuǎn)換。

用戶(hù)測(cè)評(píng)

pbl臨床思維學(xué)生端是優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)軟件，pbl臨床思維系統(tǒng)通過(guò)場(chǎng)景模擬來(lái)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，pbl臨床思維課程安排智能，挑選經(jīng)典案例鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，pbl臨床思維作業(yè)使多人思維實(shí)時(shí)碰撞，快來(lái)下載使用吧。

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